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新一轮课程改革正在如火如荼的开展着，新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的情绪。要改变这一现状，教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。它能刺激学生积极去学，有效地提高学生的语文素质，培养学生的创新能力和参与实践的能力。现代初中生，充满活力，涉猎面也广，思想活跃，有着自己独特的思考，对母语的感觉各有不同。因此，对初中生语文兴趣的激发是一重要的工作，它需要通过多种形式的教学方法。

一、导语激趣法

导语激趣法能让学生愿意走进课文。常识证明，一堂课开始的几分钟至关重要，如果学生在课堂开始时充满兴趣，这堂课效果就比较好。教师应该精心导入，激发学生的兴趣，让学生带着一种愉快积极的情绪走进课文。如在教学《中国石拱桥》一课时，我先让学生看课本前面赵州桥的插图，并让学生说明一下这幅图。要求用最简洁的话语把它说得清楚明白，学生试了之后才感觉要做到这点并非易事。在几位学生回答之后，我说：“下面我们一起走进《中国石拱桥》这篇课文，看看著名的桥梁专家茅以升是如何说明的吧。”这既有知识性又有趣味性的内容，大大激发了学生学习的兴趣。笔者一般是采用想象、联想、列图、猜谜和成语等较有情趣的方法来导入课文，以此调动学生学习课文的积极性。

二、故事引趣法

初中生喜欢听故事。讲课时，切合课文内容适时地给学生介绍一些生动有趣的故事，从而引发学生兴趣。例如讲诸葛亮《出师表》，可顺便讲讲刘备“三顾茅庐”，邀请诸葛亮出山的故事背景。《木兰诗》、《扁鹊见蔡桓公》、《愚公移山》等故事性较强的课文都可以用此法。当然，与课文有联系的故事很多，讲的时候应该有所选择，做到适量为宜。

三、情景熏陶法

教师挖掘教材的丰富内涵，弄清课文包容的科技、历史、地理、人文等方面的诸多材料，围绕

你平常会写心得体会嘛？工作或学习中的体验和领悟到的想法都很宝贵，大家可以不止用纸笔的方式记录它。写心得体会可以通过不断总结，丰富我们的思想，栏目小编通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“团学知识心得体会”，为了避免遗忘重要信息建议您将本页设置为浏览器首页！

有人说担当既是一种责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。这些观点我都同意，但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的重任。

一代女皇武则天改变了千百年来天子为男的习俗，肩负起国家大任，开创出"政启开元，治宏贞观”的盛世局面。当代也同样是这样，担当成为了中国人的民族精神代代相传。孙中山担起共和，毛泽东担起解放，邓小平担起了改革，正是他们一代代的奋斗才有了我们今天的幸福生活。担当就是要对国勇干承担，乐干奉献自己，让自己的力量融入到国家的发展之中.担当不仅要为家为国而且也应该为天下，人道主义的担当也是弥足珍贵的。德国盲人萨布利亚经过自己的努力，给全世界带去了希望。她用她无国界的担当给远在异国他乡的盲童们带去了“光明”。

自2020年年初新冠肺炎疫情到来，至2022年3个年头了，给世界带来了灾难，大难面前看凝聚力，在共产党的带领下，充分的体现出来大国，强国的号召力，团结里，担当力，责任力，大到国家一级一级到各个省、市、区、县、镇、村，都是有条不紊的防控，严守，我们优秀青年也在自我约束的情况下，分担起对自己家乡的保卫工作，做自己力所能及的事情，配合村委、镇政府、党的号召，有效的阻断疫情的扩散，能够尽早的战胜此次没有硝烟的疫情战。 我们可以看到一个个在脱下防服面具后疲惫的身影，一条条被剪下的难以割舍的辫子，一张张印满手印的请战书，我们的医务人员没有退缩，他们奋勇直前，坚守在一线；我们再次印证了基建狂魔的称号，用十几天的时间来建造医院，加班加点，生产防护服，医用口罩等医疗物资，我们的生产工人没有放弃，他们依旧为我们提供保障。为了防止疫情的蔓延，武汉市选择封城，而全国各地也选择与之同样的措施封城，封村，我们的政府及时反映，用看似无情的政策来保护弱小的我们。当得知我国的疫情情况和物资匮乏时，海外的华侨，政党及国家，向我国捐赠大量物资，我们的同胞及友好国家没有遗弃我们，而是选择和我们一起去面对。作为一名基层工作者更要勇于担当。无论是大事的担当，还是小事的担当也是不可或缺的。我们可以担当的有太多太

撰写心得体会可以让我们更深入地了解自己的想法。但是并不一定必须按照固定的文体格式来写心得体会。励志的句子认为这篇名为“安全知识心得体会”的文章非常适合广大读者阅读，希望我的建议能为您提供一个优秀的参考！

通过这次对安全知识各方面的了解，我也对安全工作有了进一步的认识和认识，安全第一，预防为主。只有在安全中，生命才能永存，幸福也只有在安全中才能永恒迷人。安全建立我们美丽的家园，成为我们家人和朋友之间的纽带。通过这次对安全知识的学习，我再次深深地休会：在安全问题上，不能坐以待毙、侥幸心理。在安全问题上，我们必须先预防，提高警惕，提高警惕。要树立高度的安全意识，每个人都要讲安全，永远讲安全，永远讲安全。

作为当代大学生，我觉得现代社会的整体安全感是复杂的，各种社会问题集中，人们对社会和生活的不满通过各种极端的方式表达出来。以大学校园为例，每年因各种冲突或纠纷引发的报复、跳楼、自杀事件越来越多。但是，对于进入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提是我们过着“健康”的生活，平安比什么都重要。重要的！

对于每一位大学生来说，要时刻关注校园用电安全

，严格遵守“安全用电”相关制度在校园和公寓。谨防火灾，火灾发生后，保持冷静，理性逃生。一般卧室发生火灾，可能有以下几种原因： 1. 非法使用易燃电器 2. 非法使用大功率电器 3. 夏天随意点燃蚊香 4. 乱扔烟头到处。易燃。因此，我们要注意自己的行为，同时要及时提醒同学们遵守宿舍用电规则。遇到突发情况时，要头脑清醒，冷静，从重应对。谈到地震，我们都熟悉它们。 2008年汶川地震、玉树地震等世界其他地方发生的地震，让我们对它们有了一定的了解。因此，如果发生地震，作为大学生，应该牢记防震措施。最重要的是头脑清醒，冷静应对。同时，我们也应该主动帮助身边的人，挽救更多的生命，记住为人民的名义服务。

作为新世纪的普通大众，我们应该对交通安全知识有一定的了解。我们大学生必须遵守交通规则，不做违反交通规则的事情，发挥带头作用。监视你周围的人。珍惜生命，安全出行。

如果遇到盗窃、抢劫、诈骗等，一定要头脑清醒。同时，也要告知同伴，从容应对，不要做出不必要的牺牲。以人为本，关爱生命。

也许很多人认为安全只指身体的安全，甚至四肢的健康和自由；他们认为

我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的禁毒学习心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校是学生群体的学习生活场所，学生年轻，缺乏艾滋病预防知识，为此，我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点，采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。

为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我把禁毒、预防艾滋病教育与思想教育相结合。

1、全面开展毒品宣传预防教育工作

我积极响应有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入教学工作计划，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来。

2、认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界观、毒品危害性的'了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

4、开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。

（1）、上好一堂课。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增强学生“毒品、艾滋脖预防教育的科学性、针对性和实效性。让学生了解“毒品、艾滋脖形势和国家有关法律法规。

（2）、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

通过这次禁毒教育活动,我了解了学生青少年是祖国的未来和希望，在中小学开展禁毒宣传教育，提高青少年对毒品危害的认识，增强抵制毒品侵袭的意识和能力，是禁毒工作的一项重要内容。作为学校要加强宣传教育，把禁毒工作做深做透，做到每一个学生和教师当中，使每一个学生从小受到禁毒的`警世教育，为他们将来远离毒品，拒绝毒品奠定思想基础

毒品一日未绝，禁毒斗争就一日不休。禁毒是一项长期的斗争，今后，我校还将长期开展禁毒宣传教育活动，使这项禁毒工作在学校成为常规化、经常化、系统化、坚持教育形式的多样化，把禁毒工作全面引向深入，以达到校园拒绝毒品的`目的。

学校教育虽然是最好形式，但并不等于说学校教育只搞封闭式的。